Depuis le début du XXe siècle plusieurs générations de femmes et hommes de théâtre, par des œuvres souvent marquantes, mettent successivement en évidence la nature, le sens et les enjeux de relations possibles entre création théâtrale contemporaine et jeunes spectateurs, dès l’enfance. Leurs recherches dramaturgiques extrêmement variées constituent désormais une composante remarquablement active du théâtre aujourd’hui. Ce nouvel ouvrage collectif, voulu par l’ATEJ (Association du Théâtre pour l’Enfance et la Jeunesse) a été conçu pour en témoigner. De la mémoire des origines aux questions les plus actuelles. A l’écart des amalgames réducteurs du « tout culturel ». Sans jamais éluder les particularités fondamentales d’un des arts majeurs de la scène, la complexité de problématiques en évolution constante, l’importance vitale des controverses esthétiques et, sur un autre plan, les incidences fréquemment occultées de clivages politiques ou corporatistes.
A l’usage des nombreux « passeurs de théâtre » (artistes comme intervenants divers) qui, par des actions privilégiées en direction des jeunes publics, entendent développer, au temps des défis de l’ère numérique, l’influence émancipatrice et les irréductibles fonctions de l’art théâtral dans la société.